A pessoa com deficiência na minha historia de vida

Quando eu estava na creche tinha um amigo surdo brincávamos juntos. Eu era ótimo copista, nas disputas com os colegas, sempre ganhava. Na primeira série, tinha muitas dificuldades, uma delas era a brincadeira de telefone sem fio em roda, mas o professor não sabia que tinha um aluno surdo. Na sala de aula eu só copiava, meus pais  perceberam alguma coisa estranha em mim, então eles me levaram ao médico que encaminhou para o neurologista e este informou que eu tinha deficiência intelectual, receitou medicamentos para eu tomar. Mas na primeira serie nesta mesma escola, a minha professora desconfiou que eu tivesse perda auditiva, pois ela chamava minha atenção e eu não escutava, então a professora comunicou aos meus pais e fui encaminhado ao fonoaudióloga para fazer exames de audição, foi constada a perda de audição, ou seja, eu não tinha deficiência intelectual. Depois, meus pais procuravam alguma escola com atendimento especializado, achado as escolas e fiquei algum tempo, e depois fui encaminhado a uma especialista psicopedagoga, fiquei durante um ano aprendendo novamente, ler e escrever. E esta mesma professora me encaminhou à uma escola particular que tinha salas especiais para crianças com deficiência e salas regulares para todas crianças. Lá fiquei dois anos numa sala especial e depois fui para 2º serie regular com 12 anos de idade. Nesta sala especial fiz vários amigos: surdos, down, deficiência intelectual, cego, mas tinha mais contato com os surdos.

Nesta escola tinha bastante surdos oralizados e sinalizadores, mas os professores não utilizavam a Libras na educação, somente métodos oralistas. E os surdos que não conseguiam desenvolver a fala não tinham sucesso nos estudos. Formei-me na 8º série com sucesso graças a Deus. Depois eu e meu amigo surdo fomos juntos fazer o ensino médio em outra escola, porém a secretaria não estava disposta a aceitar nossa matrícula, o discurso era que a escola não estava preparada, mas graças a Deus a diretora era minha professora psicopedagoga, citada anteriormente neste texto, então liberou eu e meu amigo surdo para estudarmos nesta escola.

Hoje estas mesmas escolas citadas acima, tem Libras e intérpretes para receber os alunos surdos.  Antigamente era difícil para os surdos estudar nas escolas, mas hoje com a lei atual, os surdos têm todos recursos, tanto humano como material: interpretes, dicionário de Libras, materiais adaptadas e outros. E sou grato a todas as pessoas que me acompanharam durante minha formação escolar.

E hoje tenho um aluno surdo adulto aprendendo Libras, somos amigos e minha expectativa que ele se torne fluente na língua de sinais.